上海共青团

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发布时间:2024-11-07 21:55

“栓”字组词

小学生竟组出了“栓Q”?

据长江日报消息

为引导孩子规范书写词汇

多所小学的语文教师

推出了网络用语“禁用令”


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语文教师:

推出网络用语“禁语令”

“完了芭比Q了,这下我们都玩完”

10月20日

武汉市一小学语文教师周果(化名)

在批改学生小朗(化名)的作文时

看到这句话

既生气又无奈

周果叫来小朗询问情况

孩子还理直气壮地表示

同学们交流时经常这样说

当天

周果就将禁用的网络用语范围

告知学生

并坚持在学生上交的作业中

对禁用词进行批注

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小学生在作文中使用网络用语“完了芭比Q了”。受访者供图


“用‘栓’字组词

学生竟然组出了‘栓Q’!”

另一名小学语文教师李萌(化名)说

平时常听孩子们对话时用“栓Q”

没想到他们会这样“活用”这个词

目前,她仅允许学生在作业中

使用现代汉语词典中能查到的词汇

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学生在组词时组了“栓Q”一词。受访者供图


经梳理发现

语文教师禁用的网络用语

多为以下几类:

中英文混合的网络流行语,如:“芭比Q了”“栓Q”“city不city”;

首字母缩写组成的词汇,如:“YYDS”(代指“永远的神”)、“XSWL”(代指“笑死我了”)、“KDL”(代指“磕到了”);

粗俗、谐音词汇,如:“懵逼”“嘎了”“鸡哔你”;

表意不明的词汇,如:“爷青回”“碰瓷”“我勒个豆”“显眼包”。


专家:

应引导学生规范使用网络用语

2023年12月发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,2022年我国未成年网民规模已突破1.93亿,未成年人互联网普及率达到97.2%。

在生活中,不少小孩在玩游戏、刷视频的过程中,快速学会了网络用语。有的家长甚至都没有孩子“网速快”,武汉一位小学家长向九派新闻记者反映,孩子会说很多莫名其妙的网络用语,应该是在手机上学的,玩游戏的时候说个不停。

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家长反映孩子会很多网络用语。受访者供图


据了解,不少初中、高中的语文教学也受到了网络用语的影响。中南民族大学文学与新闻传播学院教授刘宝俊认为,学生长期随意使用网络用语,会对其语言文字表达能力产生不利影响,教师加以制止是对的。同时,他指出,诸如“打卡”“学霸”等网络用语,经广泛使用后进入了全民语言体系,甚至被写进现代汉语词典,成了新生词汇。“新生词汇是语言活力的一种体现,学生可以适当使用。”

华中师范大学社会学院副教授梅志罡建议,成人世界在使用网络用语的时候,一定要有使用规范。我们要通过成人世界语言场景的分辨,去引导孩子们在不同的语言场景中使用不同的语言。网络用语在社会生活中有它的应用场景,而我们在规范使用语言的场景中一定要用规范的语言,这样既能保证语言的时代性和鲜活性,同时又能保证汉语言最规范的使用。这既是教育主管部门的责任,更是家庭和社会的责任。


中央网信办、教育部:

整治网络黑话烂梗

10月11日,中央网信办、教育部印发通知,部署开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动。专项行动聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象,重点整治歪曲音、形、义,编造网络黑话烂梗,滥用隐晦表达等突出问题。

10月25日,教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》。其中提到,引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用“谐音字”。

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网络流行语是泥沙俱下的

一些网络流行语

包含着不规范

甚至是不健康的表达

会对孩子们的表达能力和判断力

产生负面的影响

各方应合力积极引导未成年人

规范使用网络用语

塑造有利于未成年人健康成长的

网络环境和育人生态








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