据理优1对1调查发现：在步入高中后，不少学生在英语学习上感到明显的吃力，还有部分原本成绩优秀的学生，成绩也开始有了下滑的趋势。
对此现象，理优1对1的名师丁老师解释道：这是很多高一新生的普遍现象，归根结底，是由于词汇量的缺乏，导致英语学习变得困难。在高中阶段，词汇量的要求达到3500个以上，刚从初中进入高中学习的学生，会对如此大的词汇转变难以适应，引发阅读障碍。理优1对1丁老师根据这种情况给出以下几个记单词的妙招：
1.词根词缀记忆法
词根、词缀讲的是单词的构成基准，我们可以通过分解单词的前缀、词根、后缀以及派生、合成等方式来理解单词的含义，这就是可以帮助我们快速记住单词的词根词缀记忆法。
比如单词Convention。首先，com为前缀：共同，vent为词根：来，ion为后缀。那么，“共同来”→“大家一起来”→开会;“开会”必然制定“公约”，“公约”从此必然成为“惯例、传统”。
这样的方法对我们记忆单词和剖析陌生词汇的意思都会非常有帮助，词缀、词根分析法是外国人学习母语最正统的方法，尤其值得我们掌握。
2.发音记忆法
在掌握单词拼写与发音之间的规律前，同学们需要练习发好每一个音节，读准每一个单词。英语的读音和拼写虽然两套符号，但它们也是有一定规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
另外，还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing等)集中操练，读起来朗朗上口，单词一下子就能记住很多。
通过发音背单词，不但很快就能记住单词，还能练就一口标准的发音。
3.卡片记忆法
这是一个非常实用的方法，可以把陌生的、容易记混的单词记在小卡片上，随身携带，利用碎片化时间，在上下学路上，休息的间隙进行快速复习，不用占用大量整块的时间去记忆，不知不觉词汇量就上来了。
在高中学习阶段，词汇量是英语学习的基础，只有打牢基础，英语成绩才能稳中待升。理优1对1携手名师教研团队，致力于帮助学生提高学业水平，持续关注学生学习问题!
